Download Äquivalenzdiskussion - heute noch sinnvoll? (German Edition) by Melanie Schwarzlose PDF

By Melanie Schwarzlose

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, be aware: 2,0, Universität Potsdam (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Hauptseminar Translationstheorien und ihre Geschichte, Sprache: Deutsch, summary: Einleitung

Der Begriff Äquivalenz nimmt eine umstrittene Stellung ein. Auf der einen Seite gibt es die Verfechter, auf der anderen Seite diejenigen, die sie für eine unangebrachte Forderung halten. In der Äquivalenzdiskussion geht es demnach um das Ringen bzw. um den Verzicht auf die Äquivalenz. Jedoch sind sich Befürworter sowie Skeptiker einig, dass es sich um keine einfache quantitative Größe handelt.1
In der folgenden Arbeit soll anhand verschiedener Aspekte geprüft werden, ob eine Äquivalenzdiskussion noch sinnvoll ist. Als erstes wird der Äquivalenzbegriff erklärt und unterschiedliche Arten von Äquivalenz aufgezeigt. Danach wird auf das Übersetzen eingegangen und verschiedene Formen der Übersetzung näher betrachtet. Schließlich wird auch noch der Übersetzer als individual, der in der Vergangenheit meist unbeachtet blieb, beleuchtet.

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How does language or tradition turn out to be standardized to the measure that it truly is thought of 'homogeneous'? How does educating language relate to such standardization strategies? How can educating take into account of the standardization procedures that in all probability contain strength kinfolk? targeting the case of eastern, that is frequently seen as homogenous when it comes to language and tradition, this quantity explores those questions in quite a lot of contexts: the notions of translation and modernity, the ideologies of the standardization of nearby dialects in Japan, present practices in collage Japanese-as-a- Foreign-Language study rooms within the usa, discourses in journals of jap language schooling, and lecture room practices in nursery and first faculties in Japan.

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